Uniwersytet Śląski

Celem niniejszej publikacji jest poszukiwanie i opisanie różnorakich mechanizmów odpowiedzialnych za uruchamianie zachowań człowieka, które mogą być postrzegane jako mniej lub bardziej etyczne. Autorzy zbioru w swych tekstach ukazują społeczne, psychologiczne i moralne aspekty współdziałania jednostki z innymi. Koncentrują się również na...

Rozprawy zgromadzone w tomie koncentrują się na różnych aspektach, uwarunkowaniach, przejawach codziennego bytowania oraz stylu życia ludzi XVIII w. i na faktach, wydarzeniach, które w owym czasie odbiły się szerokim echem. Przedmiotem obserwacji są trzy obszary: pałace i ogrody arystokracji oraz szlacheckie dworki; miejsca z różnych powodów...

Skrypt zawiera teksty będące nowym odczytaniem i uzupełnieniem dotychczasowych badań nad literaturą, kulturą i czytelnictwem młodego odbiorcy. Podobnie jak poprzednie tomy, został podzielony na trzy części: Młody odbiorca w literackim świecie, Młody odbiorca w świecie kultury oraz W bibliotekach i wśród książek. Część pierwszą tworzą teksty...

Praca stanowi kompleksowe opracowanie historii Śląskiego Instytutu Naukowego – istniejącej 35 lat instytucji naukowo-badawczej, odwołującej się do przedwojennych tradycji regionalnych, należącej do grupy placówek naukowych, budowanych w okresie realnego socjalizmu pod okiem i „opieką” władz partyjno-państwowych regionu. Instytut stanowił przy tym...

Ze względu na specyfikę zbioru, który poświęcony jest pamięci Profesora Jana Przewłockiego, opracowania w nim zamieszczone mają charakter wielotematyczny. Oprócz tekstów wspomnieniowych w książce zebrano czternaście artykułów dotyczących dwu grup tematycznych. W grupie pierwszej, o charakterze historycznym, dominują szkice z zakresu historii...

Czas dorastania i dojrzewania stawia przed młodym człowiekiem rozmaite zadania. Niejednokrotnie zadania te wiążą się z wieloma problemami, wątpliwościami, dylematami. Wychowawca to ktoś, kto ma nieść pomoc w tym trudnym okresie. Tymczasem współczesność nie oszczędza żadnej ze stron: ani młodzieży, ani pedagogów. Przeciwnie, każdy z nich spotyka się...