Księgarnia Akademicka

Korespondencja Przebendowskiego i Szembeka, mimo że zachowała się w znacznie mniejszej ilości niż listy podskarbiego do hetmana Sieniawskiego, może posłużyć jako doskonałe źródło, rozpatrywane nie tylko w kontekście wydarzeń politycznych, zjawisk społecznych i przemian gospodarczych, ale też jako ciekawy przykład wzajemnego komunikowania się i...

Niniejsza praca stanowi przegląd badań dotyczących procesów polskich migracji do Berlina oraz imigracyjnego skupiska, jakie powstało w tym mieście. Nie jest to monografia dziejów tego skupiska ani panorama instytucji oraz stowarzyszeń, jakie w nim Polacy powołali do życia. Chodzi tu zatem o wskazanie głównych tematów badawczych oraz tematów...

Czy to, co się wydarzyło w dniu 16 października 1978 roku nie będzie deformowało odczytania poezji Karola Wojtyły? Obiektywnego ukazania jej miejsca i roli w liryce polskiej? Istnieje takie niebezpieczeństwo. Aby się przed nim uchronić, trzeba wybrać drogę, na której się z nim nie spotkamy: możliwie najkonsekwentniejszego usadowienia się "wewnątrz"...

Pojawiła się przed nami postać, stworzona przez ekstrawagancką i brutalną wyobraźnię mężczyzny, niemal dziecka. Ojciec Ubu istnieje. (...) Już się go nie pozbędziecie; będzie was prześladował, będzie zmuszał bez litości do pamiętania o tym, że był, że jest. Fragment recenzji po premierze "Ubu króla" w 1896 roku....

Książka dr Marka Tracz-Trynieckiego stanowi wartościową, koncepcyjnie przemyślaną i przejrzyście usystematyzowaną, kompetentnie napisaną i skłaniającą do refleksji pracę z zakresu historii doktryn politycznych. W sposób całościowy prezentuje, porządkuje i interpretuje dorobek myśli Tocqueville'a. Stanowi zatem niekwestionowany przełom w polskiej...

Niniejsza książka to jeszcze jeden przyczynek do toczącego się w publicznej przestrzeni dyskursu nad znaczeniem dialogu międzykulturowego i sposobami jego implementacji do codziennej praktyki komunikacyjnej. Od innych publikacji, odróżnia ją zwrócenie uwagi na rolę, jaką w społecznym procesie uczenia, uczenia się i promocji dialogu...