Władysław Piort Zaczyński

Statystyka w badaniach nauczycielskich stanowi kłopotliwy i zarażeń trudny problem. Wprawdzie nie podtrzymuje się już tego stanowiska według którego stopień z matematyzowania dyscypliny stanowi o poziomie jej naukowego rozwoju, ale jednocześnie nie może ona być pomijan; tak w opisie metod badań pedagogicznych, jak i w praktyce badawcze nauczyciela....