Wydawnictwo Edukacyjne

W klasie drugiej gimnazjum organizujemy pracę nad tekstem realizującym roacute;żne funkcje: informacyjną, wartościującą, perswazyjną. Zachęcamy do rozmoacute;w, dyskusji, sporoacute;w, negocjacji. Pokazujemy roacute;żnice między stylami. Zachęcając ucznioacute;w do pisania, zwracamy szczegoacute;lną uwagę na kształtowanie indywidualnego stylu...

W pierwszej klasie gimnazjum największy nacisk kładziemy na akty mowy, wypowiedzi, teksty, które realizują funkcję impresywną, nakłaniającą. Dlatego w centrum uwagi pojawia się wypowiedź o toku dyskursywnym. W związku z tym ćwiczymy m. in.: umiejętność przekonywania i dyskutywania.Numer dopuszczenia MEN: 121/1/2009...

W pierwszej klasie gimnazjum układ problematyki odpowiada tym potrzebom uczniów, które wynikają z obserwacji, że świat nie jest doskonały. Podręcznik ukazuje szansę ocalenia poprzez sztukę i miłość. W ten sposób wprowadzana jest młodzież w problemy dorosłego życia i literaturę adresowaną do dorosłych. Wiele miejsca poświęca się tematyce słabo...

Oto kolejna wersja cyklu Nowe To lubię! do kształcenia kulturowo-językowego z nową szatą graficzną oraz zaktualizowanymi materiałami i tekstami związanymi z teraźniejszością, które uwzględniają współczesne realia cywilizacyjne. Program nauczania realizowany przez To lubię! nie zmienił się. Nowe podręczniki są w dalszym ciągu jego wykładnikiem,...

Prezentujemy Państwu zeszyt ćwiczeń dla osób dorosłych, u których zdiagnozowano afazję spowodowaną udarem lub urazami mózgu, bądź chorobami degeneracyjnymi. Ćwiczenia są oparte na materiale słowno-obrazkowym. Ich tematyka obejmuje podstawowe zagadnienia związane z życiem codziennym. Ułatwiają afatykowi i jego rodzinie terapie logopedyczną i...

Prezentujemy Państwu drugą część zeszytu ćwiczeń dla osób dorosłych, u których zdiagnozowano afazję spowodowaną udarem lub urazami mózgu, bądź chorobami degeneracyjnymi. Zawarte tu ćwiczenia logopedyczne stanową kontynuację części 1 Uczę się świata na nowo i zostały pogrupowane zgodnie z najczęstszą tematyką dnia codziennego. Chory zostaje...