WIR

Wydanie 2011r. Oprawa broszurowa. Format 20,5x29,5cm. W skład pakietu wchodz?: * Podręcznik do nauki czyatnia metod? symultaniczno-sekwencyjn?; * Ćwiczenia do nauki czyatnia metod? symultaniczno-sekwencyjn?. Zeszyt 1; * Ćwiczenia do nauki czyatnia metod? symultaniczno-sekwencyjn?. Zeszyt 2....

Zestaw ćwiczeń służy kształtowaniu umiejętności analizy i syntezy słuchowej u dzieci w młodszym wieku szkolnym. Karty zostały opracowane w oparciu o materiał obrazkowy. Ćwiczenia mają na celu rozwijać funkcje analizatora słuchowego, co pozytywnie wpływa na naukę czytania i pisania. W zestawie zawarto zadania analizy i syntezy sylabowej, które są...

Szkolny mandat - część 2 to innowacyjna pomoc dla nauczycieli, którzy szukają skutecznych sposobów na rozwiązanie problemów wychowawczych oraz pomysłów na reakcję wobec uczniowskich przewinień. Zestaw zawiera karty pracy powiązane tematycznie z różnorodnymi wybrykami: brak zadania domowego, przeszkadzanie, głośne zachowanie, spóźnianie itp. Za...

Mój pierwszy dzienniczek jest doskonałym treningiem komunikacji, uczącym dziecko językowego wyrażania siebie, nazywania emocji, opisywania rzeczywistości. Aby skutecznie wykształcić te umiejętności, w dzienniczku zawarto kilkadziesiąt tematów - opisów sytuacji, które mogą się zdarzyć każdego dnia każdej osobie. Uporządkowanie tematyczne dostarcza...

Dziecięce opowiastki zostały napisane z myślą o dzieciach w wieku przedszkolnym i młodszym wieku szkolnym, znajdujących się na ostatnim etapie terapii zaburzeń artykulacyjnych w obrębie głosek zębowych. Z doświadczenia wyniesionego z pracy z dziećmi wiem, że automatyzacja prawidłowej wymowy korygowanych głosek jest najdłuższym i najtrudniejszym...

Liczydełko to zestaw ćwiczeń przeznaczony do samodzielnej pracy ucznia bez względu na realizowany program i wybrany przez nauczyciela podręcznik. Karty nawiązują do zapomnianych i niedocenianych "słupków", które umożliwiają skuteczne wytrenowanie techniki rachunkowej. Zestawy przykładów zostały tak dobrane, żeby dziecko zauważyło zależności...