Kapitał społeczny w szkołach różnego szczebla, tom 2. Diagnoza i uwarunkowania. - praca zbiorowa

Kapitał społeczny w szkołach różnego szczebla, tom 2. Diagnoza i uwarunkowania.
4.00 Oceń książkę!

Autor: praca zbiorowa

 Wydawnictwo: Oficyna Wydawnicza IMPULS
ISBN: 9788375875539
EAN:
Format: 160 x 235
Oprawa: twarda
Stron: 318
Data wydania: 2012-03-22
Gdzie kupić tanią książkę?
Merlin
książka
31.99zł
Kup książkę
Selkar
książka
46.97zł
Kup książkę
Książka w Twoim domu w ciągu 48h
Oddawana obecnie do rąk Czytelników książka jest drugą częścią raportu z pierwszego pomiaru (a zarazem drugim tomem serii). Tak jak pierwsza, jest poświęcona szkole, tylko w innym aspekcie. Mianowicie - korzystając z odpowiedzi studentów dotyczących ich doświadczeń szkolnych wykorzystanych w pierwszym tomie - dokonujemy teraz próby analizy i oceny roli szkół niższego szczebla w procesie kształtowania i rozwoju kapitału społecznego. Trzecia (ostatnia) część raportu z pierwszego pomiaru odnosi się do materiału zgromadzonego w odpowiedzi na pytanie otwarte: Jak to jest być uczniem z perspektywy studenta I roku?

Z satysfakcją zatem oddajemy do rąk Czytelników drugi tom cyklu "Maturzyści 2005' - Studenci UAM w Poznaniu". Jego struktura jest przejrzysta. Tom otwiera esej opublikowany w 2008 r. pt. Erozja kapitału społecznego w szkolonej kulturze nieufności. Autorka tomu zdecydowała się na zamieszczenie go w tym miejscu, ponieważ podjęła w nim u progu badań próbę odpowiedzi na pytanie: Na ile szkoła jest - mówiąc słowami Janusza Czapińskiego (2006) - "przestrzenią, w której i poprzez którą [...] tworzony jest kapitał społeczny", i jakie można stawiać prognozy pod tym względem? Odpowiedź nie jest optymistyczna, na co wskazuje tytuł eseju, jak również większość innych tekstów zamieszczonych w tomie, w którym pierwotnie został wydrukowany. Pytanie to stawiamy teraz ponownie, by odpowiedzieć na nie jeszcze raz, ale na podstawie badań empirycznych przeprowadzonych przez nasz Zespół, o których traktuje niniejsza książka.

Książka "Kapitał społeczny w szkołach różnego szczebla, tom 2. Diagnoza i uwarunkowania."
praca zbiorowa