Język hiszpański. Espanol en marcha 4. B2. Klasa 1-3. B2. Zeszyt ćwiczeń - szkoła ponadgimnazjalna

• Seria bardzo elastyczna pod względem rozkładu materiału w zależności od liczby godzin nauki języka;
• Tematyka poruszana w podręcznikach jest dostosowana do wieku i zainteresowań uczniów;
• W końcowej części podręcznika znajduje się osobny rozdział omawiający poznane zagadnienia gramatyczne oraz przydatne słownictwo, tabele odmian czasowników nieregularnych;
• Autorzy podręcznika zachowali właściwe proporcje w kształtowaniu sprawności językowych - każdy rozdział zawiera część poświęconą doskonaleniu umiejętności rozumienia ze słuchu, mówienia, czytania i pisania. Wszystkie wymienione sposoby kształtowania sprawności językowych tworzą w jednym rozdziale tematycznie i logicznie dobraną całość;
• W zakresie ćwiczeń autorzy podręcznika kładą nacisk na doskonalenie zagadnień gramatycznych (w zakresie podstawowym), oraz na kształtowanie umiejętności komunikacyjnych;
• Ważną cechą podręcznika jest jego dbałość o zagadnienia fonetyczne, poprawną wymowę i ortografię;
• Duża część ćwiczeń przygotowana jest w celu przeprowadzenia ich w parach lub grupach, aby motywować uczniów do komunikowania się w języku hiszpańskim;
• Zagadnienia dotyczące kultury i cywilizacji krajów języka hiszpańskiego stanowią ważny element w nauce - dostarczają przejrzystej informacji na temat różnic kulturowych, uwzględniają wpływy kultury latynoskiej.

Książka "Język hiszpański. Espanol en marcha 4. B2. Klasa 1-3. B2. Zeszyt ćwiczeń - szkoła ponadgimnazjalna"
Castro Viudez Francisca; Sardinero Franco Carmen; Rodero Diez Ignacio