Historia, W kalejdoskopie dziejów. Starożytność-Średniowiecze - podręcznik, klasa 1, gimnazjum

• zgodność z Podstawą programową;
• jasna, klarowna nieprzeładowana wiedzą encyklopedyczną narracja;
• treści dostosowane do wieku i percepcji uczniów;
• każdy dział tematyczny otwiera wprowadzenie sytuujące wydarzenia, zjawiska i procesy historyczne w czasie i przestrzeni;
• wsparciem dla ucznia są taśmy chronologiczne i czytelnie, przejrzyste mapy z poleceniami odwołań do map fizycznych regionów, dając możliwość holistycznego traktowania prezentowanych zagadnień;
• do ilustracji oraz licznych cytatów ciekawych tekstów źródłowych, zgodnie z założeniami współczesnej dydaktyki, są pytania kształcące umiejętność analizowania tekstów kultury i pozyskiwania wiedzy nie tylko z wykładu autorskiego;
• pod każdym tematem zamieszczono pytania i polecenia kształcące umiejętności: porządkowania wiedzy, rozumienia ciągłości i rozwoju cywilizacyjnego i kulturowego, wyjaśniania związków przyczynowo-skutkowych, formułowania argumentów, wniosków, dokonywania ocen z punktu widzenia współczesności, poszukiwania wiedzy z różnych źródeł, w tym z Internetu;
• każdy temat zakończony jest poleceniem: Zapamiętaj!, które wskazuje na ważne zagadnienia zawarte w treści;
• przypisy (wyjaśniające pojęcia, nazwy, terminy historyczne), przyzwyczajają uczniów do korzystania z tekstów popularnonaukowych i naukowych;
• pytania z tzw. historii alternatywnej uczą myślenia historycznego, przewidywania skutków podejmowanych działań i poczucia odpowiedzialności;
• dyskretna, elegancka szata graficzna czyni podręcznik czytelnym, łatwym w odbiorze, atrakcyjnym wizualnej;
• daje możliwość szybkiego wyszukiwania potrzebnych treści.
• budowa serii: dla ucznia : Podręcznik kl. 1, 2, 3, Zeszyt ćwiczeń kl. 1, 2, 3.

Podręcznik "Historia, W kalejdoskopie dziejów. Starożytność-Średniowiecze - podręcznik, klasa 1, gimnazjum"
Ryszard Kulesza; Stefan Ciara