EBOOK Konstruowanie znaczeń religii w szkole - Marcin K. Zwierżdżyński

EBOOK Konstruowanie znaczeń religii w szkole

4.00 Oceń książkę!

Autor: Marcin K. Zwierżdżyński

Wydawnictwo: Nomos
ISBN: 9788376883380
EAN: B73E2FACEB
Format: 0,0 x 0,0 x 0,0
Oprawa: ...
Stron: 428
Data wydania: 2014
Gdzie kupić tanią książkę?
książka
46.64
Książka w Twoim domu w ciągu 48h
Praca dotyczy bardzo ważnej problematyki, analizowanej w sposób innowacyjny, niebanalny i bardzo rzetelny. Innowacyjnością i rzetelnością charakteryzuje się zarówno jej część teoretyczna, jak i empiryczna. Do wysokiej oceny studium przyczynia się w szczególności ostatni rozdział książki. Zawarte są w nim niezwykle ciekawe wnioski z badań empirycznych odniesione do tez teoretycznych pracy, omówione kluczowe strategie konstrukcjonistyczne oraz przeanalizowane najważniejsze różnice między znaczeniami religii w kontekście trzech głównych elementów procesu konstruowania: języka, władzy i wiedzy. Z recenzji prof. dr hab. Grażyny Skąpskiej To książka z pogranicza socjologii religii, socjologii wiedzy i ogólnych zagadnień teorii socjologicznych, ze szczególnym uwzględnieniem teorii konstrukcjonizmu, problemów poznania i komunikowania. Autor wykazał się dużą kulturą teoretyczną, erudycją i należytą skrupulatnością w analizie materiału empirycznego. Na uznanie zasługuje też zachowanie przez niego koniecznej dyscypliny językowej i neutralności aksjologicznej, o co wcale niełatwo, gdy w Polsce bada się tak drażliwy społecznie i politycznie temat, jak nauczanie religii w szkole. Z recenzji dra hab. Wojciecha Pawlika, prof. UW

Książka "EBOOK Konstruowanie znaczeń religii w szkole"
Marcin K. Zwierżdżyński