EBOOK Istota i wartości zespołowych gier sportowych

Próby stworzenia teorii zespołowych gier sportowych obserwuje się w Polsce od wielu lat. Gry sportowe stanowią przedmiot badań teorii sportu, która zajmuje się "uogólnianiem doświadczeń praktycznych, formułowaniem praw rządzących tymi zjawiskami, kierowaniem praktyką sportową oraz wyznaczaniem kierunków rozwoju sportu"2. Do sfery tej zalicza się więc teorię treningu, selekcji, odnowy biologicznej i psychologicznej, psychicznego przygotowania zawodników, szkolenie sportowe dzieci i młodzieży.
Teoria sportu utożsamiana jest też z teorią szkolenia sportowego. Konstruuje modele szkolenia sportowego, pozwalające na prognozowanie wyników w poszczególnych dyscyplinach sportu, przebieg indywidualnych karier oraz określenie możliwie najlepszych warunków do osiągnięcia mistrzostwa sportowego
Wstęp        5

1.Gra jako element rzeczywistości kulturowej człowieka   13

1.1.Definicja gry       15

1.2.Podstawy i zastosowanie teorii gier    18

1.2.1.Gry społeczne     19

1.2.2.Teoria gier w naukach politycznych   21

1.2.3.Gry organizacyjne    22

2.Sens gry sportowej       23

2.1.Podstawy ontologii gry. Gry performatywowe i kinetyczne  28

2.2.Istota zespołowej gry sportowej                33

2.3.Gry zespołowe -różnorodność funkcji   37

3.Gry z piłką w kulturze człowieka    42

3.1.Geneza gier zespołowych    44

3.2.Próby teoretycznego uzasadnienia walorów gier z piłką     51

3.3.Intelektualna refleksja nad znaczeniem gier z piłką w Polsce     54

4.Gry sportowe w perspektywie aksjologii    58

4.1.Wartości autoteliczne i instrumentalne   60

4.1.1. Wartości instrumentalne - edukacyjne, poza edukacyjne     62

4.2.Gra sportowa a sacrum     64

4.2.1.Sacrum a sport     67

4.2.2.Boisko sportowe - między sacrum a profanum   71

4.3.Wartości olimpizmu a zespołowe gry sportowe          77

4.3.1.Indywidualizm i zespołowość w tradycji greckiej agonistyki  80

4.3.2.Filozofia olimpizmu a zespołowe gry sportowe   81

4.4.Sporty boiska a socjalizacja jednostki   86

4.4.1. Wartości społeczne    90

4.5.Gry sportowe w kategoriach etyki              92

4.5.1.Etyka współpracy     95

4.5.2.Odpowiedzialność jako kategoria onto-etyczna   97

4.5.2.1. Rzeczywistość boiska a odpowiedzialność   98

4.6.Wartości estetyczne - piękno widowiska   104

4.6.1.Obyczajowość widowiska     106

4.6.2.Afiliacja i konsolidacja widowni   109

4.6.3.Piękno widowiska - piękno gry   112

4.7.Antywartości                      115

4.7.1.Zjawisko agresji     117

4.7.2.Agresja w realiach gry sportowej   120

5.Filozoficzne podstawy zjawiska walki    127

5.1.Walka z innymi       129

5.2.Walka w sytuacjach trudnych     134

6.Walka sportowa i jej determinanty prakseologiczne    136

6.1.Walka jako działanie     141

6.2.Walka sportowa jako efekt sprawstwa zbiorowego   146

6.3.Między specjalizacją a uniwersalizmem działania    149

6.4.Walka jako swoista szkoła mistrzostwa   151

6.5.Strategia walki sportowej - atak i obrona   157

6.6.Podmiot walczący      158

7.W poszukiwaniu istoty zespołu sportowego   163

7.1.Mechanizm powstawania grupy     164

7.1.1.Zespół sportowy jako grupa społeczna   166

7.1.2.Podstawowe cechy grupy sportowej (zespołu)   168

7.2.Zespół sportowy jako byt społeczny    171

7.2.1.Zespół sportowy jako system    172

7.2.2.Rola warstwy podłoża     173

7.2.3.Warstwa społeczna - synergia jako efekt relacji   174

7.3.Spójność grupy jako fenomen zespołowych gier sportowych     178

7.3.1.Wielkość grupy a spójność    179

7.3.2.Spójność grupy a osiągnięcia    181

7.3.3.Deindywidualizacja - syndrom myślenia grupowego     182

7.4.Między indywidualizmem a zespołowością   183

7.4.1.Więzi libidinalne i identyfikacje   186

7.4.2.Jednostka a zespół    188

Zakończenie       192

Bibliografia       197

Summary       213