Wskazuję, nazywam, rozumiem Część 1
Opis
Jak uczyć dzieci z autyzmem szybkiego reagowania.
Prezentowana pomoc dydaktyczna skierowana jest do rodziców, terapeutów i pedagogów pracujących z dziećmi z autyzmem. Celem proponowanych zadań jest zwiększenie szybkości i płynności reagowania u najmłodszych.
Rozwijanie tego typu kompetencji u dziecka wpłynie pozytywnie na jego rozwój umiejętności komunikowania się.
W teczce znajduje się:
książeczka z przykładami ćwiczeń
zestaw obrazków (270 obrazków ilustrujących 90 pojęć).
Prezentowana pomoc dydaktyczna skierowana jest do rodziców, terapeutów i pedagogów pracujących z dziećmi z autyzmem. Celem proponowanych zadań jest zwiększenie szybkości i płynności reagowania u najmłodszych.
Rozwijanie tego typu kompetencji u dziecka wpłynie pozytywnie na jego rozwój umiejętności komunikowania się.
W teczce znajduje się:
książeczka z przykładami ćwiczeń
zestaw obrazków (270 obrazków ilustrujących 90 pojęć).