Sprawności moralne a przestrzenie pedagogiczne
Opis
Pierwsza część monografii jest refleksją nad sprawnościami moralnymi w przestrzeni wychowania. Otwiera ją artykuł pedagoga i psychologa Aliny Rynio pt. Wzory osobowe a budowanie autorytetu nauczyciela i wychowawcy. Autorka przyjmuje założenie, że rozwój i wychowanie człowieka potrzebują wzorów, autorytetów i mistrzów. Wyjaśniwszy tytułowe pojęcia, zwraca uwagę na ich miejsce w procesie wychowania. Ukazuje
pilną potrzebę przywrócenia autorytetu nauczyciela i wychowawcy oraz diagnozuje przyczyny jego upadku i wskazuje możliwe sposoby zmiany tej sytuacji. Czytelnik odnajdzie w tekście analizę procesu wychowania,
w którym właściwe sobie miejsce zajmują nauczyciele i wychowawcy zasługujący na miano mistrzów wychowania.
Ze wstępu
pilną potrzebę przywrócenia autorytetu nauczyciela i wychowawcy oraz diagnozuje przyczyny jego upadku i wskazuje możliwe sposoby zmiany tej sytuacji. Czytelnik odnajdzie w tekście analizę procesu wychowania,
w którym właściwe sobie miejsce zajmują nauczyciele i wychowawcy zasługujący na miano mistrzów wychowania.
Ze wstępu