Stosunek pracy nauczyciela mianowanego
Opis
Publikacja zawiera analizę zagadnień dotyczących stosunku pracy nauczyciela zatrudnionego w szkole publicznej na podstawie mianowania, które w praktyce stwarzają najwięcej wątpliwości. Większość z tych kwestii nie była dotychczas przedmiotem rozważań w doktrynie.
W publikacji szczegółowo omówiono zwłaszcza kwestie właściwe tylko dla stosunku pracy nauczycieli mianowanych i nieznane w powszechnym prawie pracy (Kodeksie pracy), jak: przeniesienie w stan nieczynny, ograniczenie zatrudnienia, rozwiązanie stosunku pracy na wniosek nauczyciela, urlop dla poratowania zdrowia, czy odpowiedzialność dyscyplinarna. Dokonano analizy enumeratywnie powołanych w pragmatyce nauczycielskiej przyczyn prowadzących do rozwiązania i wygaśnięcia stosunku pracy nauczyciela mianowanego, a także kwestii roszczeń z tytułu nieuzasadnionego lub niezgodnego z prawem jego zakończenia. W kontekście ustania zatrudnienia uwzględniono również relacje przepisów Kodeksu pracy i Karty Nauczyciela, w tym zakres zastosowania przepisów Kodeksu pracy do stosunku pracy nauczyciela. Ze względu na odrębne regulacje w ustawodawstwie polskim dotyczące nauczycieli mianowanych i charakter ich pracy w publikacji przedstawiono ewolucję kształtowania się sytuacji prawnej nauczycieli oraz mianowania jako podstawy zatrudnienia.
Książka jest przeznaczona dla prawników praktyków i teoretyków, urzędników zajmujących się prawem oświatowym oraz dla nauczycieli.
W publikacji szczegółowo omówiono zwłaszcza kwestie właściwe tylko dla stosunku pracy nauczycieli mianowanych i nieznane w powszechnym prawie pracy (Kodeksie pracy), jak: przeniesienie w stan nieczynny, ograniczenie zatrudnienia, rozwiązanie stosunku pracy na wniosek nauczyciela, urlop dla poratowania zdrowia, czy odpowiedzialność dyscyplinarna. Dokonano analizy enumeratywnie powołanych w pragmatyce nauczycielskiej przyczyn prowadzących do rozwiązania i wygaśnięcia stosunku pracy nauczyciela mianowanego, a także kwestii roszczeń z tytułu nieuzasadnionego lub niezgodnego z prawem jego zakończenia. W kontekście ustania zatrudnienia uwzględniono również relacje przepisów Kodeksu pracy i Karty Nauczyciela, w tym zakres zastosowania przepisów Kodeksu pracy do stosunku pracy nauczyciela. Ze względu na odrębne regulacje w ustawodawstwie polskim dotyczące nauczycieli mianowanych i charakter ich pracy w publikacji przedstawiono ewolucję kształtowania się sytuacji prawnej nauczycieli oraz mianowania jako podstawy zatrudnienia.
Książka jest przeznaczona dla prawników praktyków i teoretyków, urzędników zajmujących się prawem oświatowym oraz dla nauczycieli.