Język polski. PUS. Łatwe ćwiczenia do nauki czytania. Ćwiczenia. Cześć 1 - szkoła podstawowa
Opis
Łatwe ćwiczenia do nauki czytania to seria 4 książeczek mających na celu przybliżenie dzieciom zagadnień związanych w literami, sylabami, spółgłoskami i samogłoskami.
Dzięki całej serii książeczek dziecko w zabawowy sposób przyswoi sobie nowy materiał ćwiczeniowy jak również spędzi czas nauki podczas zabawy, która to dla dzieci jest naturalną formą aktywności.
Dzięki książeczce Łatwe ćwiczenia do nauki czytania 1 dziecko uczy się:
odczytywania wyrazów 1-, 2-sylabowych i ich łączenie z odpowiednimi obrazkami,
odczytywania całych wyrazów 1- i 2-sylabowych z szeregu poznanych liter,
odczytywania i łączenie w pary rymujących się wyrazów 1-sylabowych,
wyodrębniania liter rozpoczynających nazwy obrazków,
określania kolejności liter w alfabecie,
utrwalania pojęcia sylaby i określenie jej pozycji w wyrazie,
uzupełniania wyrazów brakującymi samogłoskami.
Sprawdzonym przykładem rozbudzania ukierunkowanej aktywności jest System Edukacji PUS - pomoc dydaktyczna do wykorzystania na każdym etapie rozwojowym dziecka, umożliwiająca różnorodność i wszechstronność dostosowania tematu i związanych z nim trudności do indywidualnych wymagań i potrzeb dziecka.
Dzięki całej serii książeczek dziecko w zabawowy sposób przyswoi sobie nowy materiał ćwiczeniowy jak również spędzi czas nauki podczas zabawy, która to dla dzieci jest naturalną formą aktywności.
Dzięki książeczce Łatwe ćwiczenia do nauki czytania 1 dziecko uczy się:
odczytywania wyrazów 1-, 2-sylabowych i ich łączenie z odpowiednimi obrazkami,
odczytywania całych wyrazów 1- i 2-sylabowych z szeregu poznanych liter,
odczytywania i łączenie w pary rymujących się wyrazów 1-sylabowych,
wyodrębniania liter rozpoczynających nazwy obrazków,
określania kolejności liter w alfabecie,
utrwalania pojęcia sylaby i określenie jej pozycji w wyrazie,
uzupełniania wyrazów brakującymi samogłoskami.
Sprawdzonym przykładem rozbudzania ukierunkowanej aktywności jest System Edukacji PUS - pomoc dydaktyczna do wykorzystania na każdym etapie rozwojowym dziecka, umożliwiająca różnorodność i wszechstronność dostosowania tematu i związanych z nim trudności do indywidualnych wymagań i potrzeb dziecka.