W poszukiwaniu metodologicznych fundamentów współczesnej pedagogiki
Opis
Metodologia badań współczesnej humanistyki to międzynarodowa i ogólnopolska wymiana myśli naukowej i doświadczeń wzbogacających oraz popularyzujących wiedzę metodologiczną.
Przedstawione opracowania wnoszą cenną wiedzę dla praktyki pedagogicznej, obrazując mnogość koncepcji i nowatorskiej tematyki badawczej.
Oznacza to, że obecność metodologii zarówno w teorii, jak i praktyce badań humanistycznych stanowi swoisty i wiarygodny proces, bez którego empiryczne poznanie rzeczywistości byłoby niepełne.
Nie mamy wątpliwości, że prezentowana publikacja nie wyczerpuje w pełni przedstawianej w niej tematyki.
Wiele wątków obecnych w książce, jak również niepodjętych jeszcze, choć czasami zasygnalizowanych, skłania do przeświadczenia, że staną się one przyczynkiem i inspiracją do zainicjowania kolejnego dyskursu metodologicznego w humanistyce.
Przedstawione opracowania wnoszą cenną wiedzę dla praktyki pedagogicznej, obrazując mnogość koncepcji i nowatorskiej tematyki badawczej.
Oznacza to, że obecność metodologii zarówno w teorii, jak i praktyce badań humanistycznych stanowi swoisty i wiarygodny proces, bez którego empiryczne poznanie rzeczywistości byłoby niepełne.
Nie mamy wątpliwości, że prezentowana publikacja nie wyczerpuje w pełni przedstawianej w niej tematyki.
Wiele wątków obecnych w książce, jak również niepodjętych jeszcze, choć czasami zasygnalizowanych, skłania do przeświadczenia, że staną się one przyczynkiem i inspiracją do zainicjowania kolejnego dyskursu metodologicznego w humanistyce.