Historia ZSZ KL 2. Podręcznik

Aktualne tendencje w tworzeniu programów nauczania historii w szkołach ponadgimnazjalnych zmierzają do problemowego ujmowania przeszłości, dlatego też treści w tym podręczniku zostały ułożone w cztery bloki tematyczne: * przemiany form gospodarowania oraz rozwój kultury materialnej i techniki, * relacje między rządzącymi i rządzonymi w wybranych systemach ustrojowych, * Europa i Polska na przestrzeni wieków, * historia kultury. Podręcznik porusza także zagadnienia dotyczące współczesnego społeczeństwa oraz te związane z przemianami politycznymi ostatnich lat: * Polska i Europa w okresie upadku systemu jałtańskiego i transformacji ustrojowej, * człowiek, społeczeństwo i państwo współczesne, * człowiek, praca, gospodarka, * Konstytucja RP, * środki masowego przekazu.