Język polski w szkole podstawowej nr 2 2018/2019

W tym numerze m.in.Współczesna szkoła wobec specjalnych potrzeb edukacyjnychSpecjalne potrzeby edukacyjne w literaturze przedmiotu i przepisach prawa.Od logopedii do surdologopedii i jej zadańZaburzenia odżywania u młodzieły na przykładzie wybranych powieści Marty FoxPrzydatność techniki socjometrycznej Jacoba Moreno w diagnozowaniu środowiska rówieśniczego uczniówIndywidualizacja pracy w oddziale integracyjnym. Perspektywa nauczycielaProgram Zajęć Integracji Sensorycznej - autyzmKońcoworoczna wielospecjalistyczna ocena poziomu funkcjonowania uczniaO trafności w diagnozie dysleksjiOd nauczyciela do coacha, czyli wyjście ze strefy komfortuAutyzm - całościowe zaburzenie rozwojuKwartalnik Język Polski w Szkole Podstawowej łączy myśl akademicką z praktyką nauczyciela. Ukierunkowany na prezentację najnowszych edukacyjnych rozwiązań proponuje nauczycielom języka polskiego m.in.:- materiały metodyczne: scenariusze lekcji, także cykle, z lekturą, zbiorem zadań i ćwiczeń ukierunkowane na kształcenie umiejętności odbioru, wykorzystania, analizy i interpretacji tekstów kultury oraz tworzenia wypowiedzi,- pomoce: karty pracy, testy, sprawdziany, teksty przewodnie, autorskie narzędzia metodyczne, materiały przygotowujące do sprawdzianów zewnętrznych,- scenariusze zajęć pozalekcyjnych, programy i projekty integrujące treści przedmiotowe,- artykuły naukowe: źródłowe, przeglądowe, polemiczne, szkice krytycznoliterackie,- opisy i analizy zagadnień: polityka oświatowa, diagnostyka edukacyjna i ewaluacja, realizacja PP, innowacje pedagogiczne, autorskie programy nauczania,- rekomendacje aktualnej literatury przedmiotu, informacje o ważnych wydarzeniach środowiskowych.