Czytaj i myśl
Opis
Publikacja przeznaczona dla maturzystów oraz nauczycieli polonistów i fizyków, w której autorzy:
pokazują problem czytania ze zrozumieniem z perspektywy dwu różnych przedmiotów, prezentują nowatorskie metody edukacyjne: ramy tekstowe i Piramidę Faktów, proponują ćwiczenia doskonalące umiejętność wieloaspektowej analizy utworu.
W publikacji odbiorcy znajdą:
maturzyści
wyjaśnienie pojęć i zjawisk fizycznych pojawiających się w tekstach literackich;
ćwiczenia o charakterze samokształceniowym;
pytania i polecenia dotyczące:
znaczeń dosłownych i metaforycznych (słów, zdań);
zabiegów językowych, cech stylu, kompozycji;
sugerowane odpowiedzi.
poloniści:
wybór fragmentów różnorodnych tekstów literatury polskiej i obcej;
ćwiczenia do analizy i interpretacji tekstu;
narzędzie do sprawdzenia umiejętności analityczno-interpretacyjnych ucznia.
fizycy:
fragmenty tekstów do uatrakcyjnienia zajęć przedmiotowych; kulturowy kontekst analizowanych zjawisk fizycznych;
możliwość wykorzystania tekstów literackich jako punktów wyjścia do omówienia zjawisk fizycznych bądź podsumowanie zajęć.
pokazują problem czytania ze zrozumieniem z perspektywy dwu różnych przedmiotów, prezentują nowatorskie metody edukacyjne: ramy tekstowe i Piramidę Faktów, proponują ćwiczenia doskonalące umiejętność wieloaspektowej analizy utworu.
W publikacji odbiorcy znajdą:
maturzyści
wyjaśnienie pojęć i zjawisk fizycznych pojawiających się w tekstach literackich;
ćwiczenia o charakterze samokształceniowym;
pytania i polecenia dotyczące:
znaczeń dosłownych i metaforycznych (słów, zdań);
zabiegów językowych, cech stylu, kompozycji;
sugerowane odpowiedzi.
poloniści:
wybór fragmentów różnorodnych tekstów literatury polskiej i obcej;
ćwiczenia do analizy i interpretacji tekstu;
narzędzie do sprawdzenia umiejętności analityczno-interpretacyjnych ucznia.
fizycy:
fragmenty tekstów do uatrakcyjnienia zajęć przedmiotowych; kulturowy kontekst analizowanych zjawisk fizycznych;
możliwość wykorzystania tekstów literackich jako punktów wyjścia do omówienia zjawisk fizycznych bądź podsumowanie zajęć.