Matematyka krok po kroku Porównywanie liczb i zbiorów

Cele publikacji:Celem publikacji jest kształtowanie u dzieci umiejętności szacowania i określania liczebności zbiorów z użyciem pojęć: tyle samo, więcej, mniej, dużo, mało. Zadania zawarte w książce zapewnią uczniom wiele możliwości ćwiczenia i pogłębiania zrozumienia poznanych pojęć. Dodatkowo pozwolą doskonalić koordynację wzrokowo ruchową poprzez kolorowanie, wycinanie i przyklejanie elementów w zadaniach.Dla kogo?Karty mogą być wykorzystywane zarówno przez dzieci rozwijające się typowo, jak i dzieci ze specjalnymi potrzebami. Będą doskonałym materiałem uzupełniającym do pracy:w czasie wprowadzania nauki rozwiązywania zadań tekstowych w klasach 1-3 szkoły masowej,podczas zajęć rewalidacyjnych, wyrównawczych, wspomagających,podczas nauki matematyki w szkołach specjalnych.Zeszyt zawiera 84 karty pracy z zakresu:dużo - mało,tyle samo,więcej,mniej,mniej - więcej,mniej - więcej - tyle samo,porównywania liczb,czytania ze zrozumieniem.