Finansowanie zadań oświatowych
Opis
Przyjęta przez Sejm 27 października 2017 r. nowa ustawa o finansowaniu zadań oświatowych - w zasadniczej części - weszła w życie 1 stycznia 2018 r. Reguluje ona zasady finansowania oświaty publicznej i niepublicznej. Przepisy te zastępują materię uregulowaną dotychczas w innych aktach prawnych -przede wszystkim w ustawie z 7 września 1991 r. o systemie oświaty.
Celem nowej regulacji jest zapewnienie spójności i jednolitości stosowania prawa oraz doprecyzowanie reguł określających finansowanie oświaty. Nowe przepisy określają:
•zasady obliczania części oświatowej subwencji ogólnej,
•dotacje dla szkół i placówek publicznych i niepublicznych prowadzonych przez osoby fizyczne lub osoby prawne inne niż jednostki samorządu terytorialnego,
•dotacje przedszkolne,
•dotacje celowe na wyposażenie w podręczniki,
•świadczenia pomocy materialnej i programy rządowe,
•opłaty za korzystanie z wychowania przedszkolnego.
Wszystkie te zagadnienia są zaprezentowane w książce. Jej walory praktyczne zwiększa także porównanie dotychczasowych i nowych regulacji oraz omówienie wpływu wprowadzanych zmian na inne akty prawne, w tym na ustawę o systemie oświaty i Prawo oświatowe.
Publikacja skierowana jest przede wszystkim do osób, które będą zobligowane do stosowania przepisów ustawy w ramach wykonywanych obowiązków. Są to w szczególności osoby zatrudnione w jednostkach samorządu terytorialnego, w centrach usług wspólnych, szkołach i placówkach - zarówno publicznych, jak i niepublicznych.
Celem nowej regulacji jest zapewnienie spójności i jednolitości stosowania prawa oraz doprecyzowanie reguł określających finansowanie oświaty. Nowe przepisy określają:
•zasady obliczania części oświatowej subwencji ogólnej,
•dotacje dla szkół i placówek publicznych i niepublicznych prowadzonych przez osoby fizyczne lub osoby prawne inne niż jednostki samorządu terytorialnego,
•dotacje przedszkolne,
•dotacje celowe na wyposażenie w podręczniki,
•świadczenia pomocy materialnej i programy rządowe,
•opłaty za korzystanie z wychowania przedszkolnego.
Wszystkie te zagadnienia są zaprezentowane w książce. Jej walory praktyczne zwiększa także porównanie dotychczasowych i nowych regulacji oraz omówienie wpływu wprowadzanych zmian na inne akty prawne, w tym na ustawę o systemie oświaty i Prawo oświatowe.
Publikacja skierowana jest przede wszystkim do osób, które będą zobligowane do stosowania przepisów ustawy w ramach wykonywanych obowiązków. Są to w szczególności osoby zatrudnione w jednostkach samorządu terytorialnego, w centrach usług wspólnych, szkołach i placówkach - zarówno publicznych, jak i niepublicznych.