Relacje sowiecko-polskie w podręcznikach do nauczania historii w systemie oświatowym Rosji bolszewickiej i ZSRS w latach 1917-1991

Opracowanie Henryka Składanowskiego jest pracą podejmującą zarysowane w tytule kwestie z punktu absolutnie aktualnego stanu wiedzy. Można wręcz powiedzieć, że stan wiedzy polskiej historiografii i jej konsumentów będzie kreowany właśnie przez to opracowanie. Ma ono bowiem pionierski w ramach polskiej historiografii charakter. Autor nie tylko przebadał bardzo szeroki katalog źródeł, ale również dokonał analizy bogatej literatury, w tym także podręczników i programów nauczania. Był to wysiłek iście tytaniczny, którego efektem są niezwykle ciekawe rozważania, sporo mówiące o stanie świadomości, możliwej świadomości radzieckiego społeczeństwa, ale przecież także dzisiejszych poglądów obywateli Rosji na Polskę i stosunki Polsko-Rosyjskie [...]. Opracowanie jest oryginalne, zdecydowanie poszerza dotychczasowe poznanie historyczne i absolutnie lokuje się w grupie tych najciekawszych, które opublikowano w ostatnich latach, a które donoszą się do stosunków polsko-sowieckich.
Prof. dr hab. Maciej Franz (fragment recenzji wydawniczej).