EBOOK Budowa nowoczesnej platformy e-learningowej

Użycie komputerów i internetu zrewolucjonizowało edukację. Do niedawna
podstawowym nośnikiem treści edukacyjnych był papier. Obecnie stają się nim
nośniki elektroniczne. Aby możliwe było sprawne zarządzanie treścią edukacyjną zapisaną w postaci cyfrowej, konieczne jest posiadanie nowoczesnej platformy e-learningowej. W książce przedstawione zostaną doświadczenia z 10 lat tworzenia i rozwoju rozwiązań informatycznych wspierających e-learning w PJWSTK. Omówione zostaną zarówno rozwiązania typowe, podobne do stosowanych w wielu platformach, jak również nowy, autorski model platformy będącej uczelnianym repozytorium materiałów dydaktycznych.
1. Wstęp 9

2. Wprowadzenie do e-learningu 13
2.1. Historia 13
2.2. Definicje 15
2.3. Technologia 16
2.4. Modele nauczania na odległość 18
2.5. Modele czasu i miejsca 19
2.6. Model synchroniczny i asynchroniczny 19
2.7. Blended learning 20
2.8. Wspieranie tradycyjnych zajęć 21
2.9. Zalety i wady zdalnej edukacji 21

3. Budowa platform e-learningowych 23
3.1. Wstęp 23
3.2. Klasyfikacja systemów e-learningowych 18 24
3.3. Zagadnienia techniczne 25
3.4. Wdrożenie systemu 26
3.5. Struktura systemu 26
3.6. Struktura kursu 27
3.7. Moduły systemu 29
3.8. Administracja systemem 38
3.9. Integracja platformy e-learningowej w infrastrukturze uczelni 39
3.10. Standard SCORM 40
3.11. Krótkie omówienie popularnych platform 41

4. Geneza funkcjonalności systemu Edu 47
4.1. Wstęp 47
4.2. Struktura systemu 48
4.3. Moduły organizacyjne 49
4.4. Moduły dostarczające treść 49
4.5. Weryfikacja wiedzy 50
4.6. Ocenianie 51
4.7. Obsługa zadań 51
4.8. Komunikacja synchroniczna 52
4.9. Komunikacja asynchroniczna 52
4.10. Praca grupowa 52
4.11. Raportowanie 52
4.12. Administracja systemem 53

5. System Edu 55
5.1. Historia 55
5.2. Struktura systemu 57
5.3. Moduły 58
5.4. Architektura systemu i zagadnienia techniczne 73
5.5. Projekt Gakko 76
5.6. Integracja systemu w infrastrukturze uczelni 79
5.7. Strojenie bazy danych platformy 84

6. Rozszerzenia systemu Edu 95
6.1. Wstęp 95
6.2. Rozszerzenia Web 2.0 95
6.3. Zmiana modelu platformy na repozytorium materiałów dydaktycznych 98
6.4. Otwarte repozytorium materiałów dydaktycznych 103
6.5. Wspomaganie studiów ustawicznych 105
6.6. Zaawansowane wyszukiwanie treści 107

7. Użycie systemu Edu 111
7.1. Informacje ogólne 111
7.2. Użycie na studiach internetowych PJWSTK 113
7.3. Użycie na studiach stacjonarnych PJWSTK 115
7.4. Użycie na uczelniach ukraińskich 117
7.5. Użycie na uczelniach wietnamskich 118
7.6. Inne zastosowania 119

8. Podsumowanie 123

Bibliografia 125