Od sylaby do zdania - trening czytania

Od sylaby do zdania - trening czytania
ISBN
9788361492726
Wydawnictwo
Cena
brak ofert
Dostępność
niedostępna
Ostatnia aktualizacja

Brak aktualnych ofert w księgarniach.

Opis

Skuteczny program wspierający naukę czytania!
Przeznaczony dla uczniów szkoły podstawowej. Ułatwia szybką i bezstresową naukę czytania, przydatny w pracy z dziećmi dyslektycznymi. Polecany przez ośrodki terapeutyczne do codziennej pracy w domu oraz jako pomoc dydaktyczna podczas zajęć wyrównawczych.
Korzyści z użytkowania tego programu:
  • w skuteczny sposób łączy naukę z zabawą - stymuluje do samodzielnego rozwiązywania problemów, aktywizuje i znacznie dłużej przyciąga uwagę ucznia niż inne środki dydaktyczne,
  • eliminuje lęk przed publicznym czytaniem i zwiększa efektywność nauki,
  • nagradza za włożony wysiłek - wbudowana funkcja lektora informuje użytkownika o stopniu poprawności wykonywanego zadania, udziela pochwał oraz zachęca do dalszej pracy,
  • możliwość zdobywania wiedzy w ciekawy i zróżnicowany sposób - kojarzenie głosek z kształtami i kolorami, poszukiwanie ukrytych wyrazów, rozsypanki, pisanie ze słuchu, uzupełnianie luk w tekście oraz poprawianie błędów,
  • pełen rozwój umiejętności poznawczych - analiza wzrokowa i słuchowa, odczytywanie związków przyczynowo-skutkowych oraz wspomaganie pamięci,
  • przyzwyczajanie do standardowej czcionki drukarskiej - konsekwentne zmniejszanie wielkości liter aż do osiągnięcia wysokości znormalizowanej,
  • materiał zgodny z programem nauczania - zawiera uznaną metodę 18 struktur, która pogłębia umiejętność analizy i syntezy wyrazów,
  • dzieci mają możliwość bezstresowego przyswojenia wiedzy,
  • prosty w obsłudze i dobrze opracowany - zawiera 260 ćwiczeń z wyrazami oraz 70 fabularyzowanych ćwiczeń ze zdaniami
.
Zalecenia: ćwiczenia powinny odbywać się systematycznie, każdego dnia, pojedyncza sesja przewidziana jest na około 20 minut, całość to 180 sesji, trwających łącznie blisko 60 godzin, w przypadku młodszych uczniów program nie może być traktowany jako samouczek. W takim przypadku konieczna jest obecność rodzica lub pedagoga, który zwróci uwagę czy dziecko poprawnie odczytuje sylaby, wyrazy i zdania.
Systematyczne ćwiczenia z tym materiałem z pewnością pozwolą uczniowi zniwelować trudności w nauce czytania i pisania oraz wyrównają jego szanse edukacyjne.