Coaching. Osobisty mentor - Harvard Business School Press

Autor
,
ISBN
9788324610051
Wydawnictwo
Cena
brak ofert
Dostępność
niedostępna
Ostatnia aktualizacja

Brak aktualnych ofert w księgarniach.

Opis

Inspiracja bez manipulacji



  • Nauczanie i wspieranie rozwoju

  • Dwustronna wymiana doświadczeń

  • Tworzenie efektywniejszych zespołów

  • Skuteczne wykorzystywanie własnego potencjału


Chęć nieustannego rozwijania się i zdobywania nowych doświadczeń to cecha charakteryzująca wybitnych ludzi sukcesu. Coaching jest metodą czynnie wspierającą to dążenie. Istotną jego zaletą jest nieformalny charakter. Coaching może przejawiać się nie tylko w kontaktach osobistych, ale również telefonicznych czy też e-mailowych. Udzielając komuś w dowolnym momencie wskazówek opartych na praktycznej wiedzy, jaką zdobyliśmy, czy też przyjmując opinie i sugestie kierowane w naszą stronę, tworzymy silną i trwałą organizację. Budulcem jest tu wzajemne zaufanie i umiejętność wypracowania sensownych kompromisów.



Dowiedz się, jak:



  • rozwijać swoje naturalne talenty i efektywnie je wykorzystywać,

  • precyzować cele i dążyć do ich realizacji,

  • poprawiać relacje na linii przełożony-podwładny,

  • przezwyciężać przeszkody zewnętrzne i własne słabości.


Książki z serii "Osobisty Mentor" są szybkimi i niezawodnymi źródłami informacji, pokazującymi, jak stawiać czoła codziennym wyzwaniom zawodowym. Zawierają one wiele praktycznych wskazówek, podpowiedzi oraz przykładów zaczerpniętych z życia. Pomagają także Czytelnikom zidentyfikować ich najmocniejsze strony i największe słabości. W biurze, na zebraniu czy w domu -- te niewielkie przewodniki oferują szybką i profesjonalną pomoc w rozwiązywaniu codziennych problemów.



Nowe doświadczenia w starym zespole



  • Sprawdź, w jakich momentach coaching jest szczególnie pomocny

  • Zadawaj odpowiednie pytania, broń własnego stanowiska, buduj nić porozumienia

  • Przygotuj sesję coachingową, która będzie inspirująca i przyniesie oczekiwane efekty

  • Zdobywaj stale nowe umiejętności i kompetencje