EBOOK Pflegebildung offensiv

Angesichts der demographischen Entwicklung mit einem zunehmenden Pflegebedarf und der derzeitigen Regelung der pflegerischen Aus- und Fortbildung sowie ihrer okonomischen Einbettung ist es dem DBR eine Notwendigkeit, alternative Ausbildungsformen zu diskutieren, aus dem Pflegebildung offensiv entstanden ist. Das Konzept fordert eine modifizierte Ansiedlung der Pflegebildung im deutschen Bildungssystem. Es macht Vorschlage, die einerseits die veranderten Anforderungen des europaischen Bildungswesens berucksichtigen, andererseits der professionellen Pflege eine gleichberechtigte Position im bundesdeutschen Bildungssystem einraumen: Integration der deutschen Pflegebildung in den europaischen Bildungskontext  Im Zusammenhang dieser Integration die Einfuhrung von B.A.- und M.A.-Studiengangen, sowohl zur pflegerischen Erstqualifikation als auch zur Erlangung der Lehrqualifikation oder Spezialisierung Generalistische Ausbildung zukunftig Pflegender  Einfuhrung des Berufsbildes ''Assistentin Pflege'' Inhaltliche und strukturelle Neuordnung (Module, Punktesystem) fordert Lebenslanges Lernen