EBOOK Troubles de l'attention chez l'enfant
Opis
Prise en charge psychologique
Les troubles de l'attention apparaissent sur le devant de la scene de notre societe au sein des familles et des ecoles. Il se traduit par une difficulte a se concentrer, une impulsivite et parfois une hyperactivite. Distrait, disperse, souvent agite, l'enfant ne parvient pas a etablir une continuite dans ses pensees, ses projets. Les difficultes se manifestent d'abord en milieu familial et en milieu scolaire et peuvent devenir sociales. Par ailleurs, la somme de connaissances concernant l'attention et ses troubles, l'impulsivite associee et l'hyperactivite parfois presente est considerable. Les objectifs de cet ouvrage sont donc de permettre l'utilisation pratique de nos connaissances pour remedier a ces troubles. Apres avoir presente ces connaissances theoriques, les auteurs s'attachent a etablir des liens avec les nombreuses applications psychologiques et cliniques.Cet ouvrage a pour objectif de puiser dans la psychologie, la psychanalyse, la neuropsychologie, les sciences cognitives et la pedagogie des outils pour accompagner efficacement l enfant inattentif : comprehension du contexte (famille, enseignants), moyens d evaluation et de prise en charge de l enfant, suivi de l entourage.
Les troubles de l'attention apparaissent sur le devant de la scene de notre societe au sein des familles et des ecoles. Il se traduit par une difficulte a se concentrer, une impulsivite et parfois une hyperactivite. Distrait, disperse, souvent agite, l'enfant ne parvient pas a etablir une continuite dans ses pensees, ses projets. Les difficultes se manifestent d'abord en milieu familial et en milieu scolaire et peuvent devenir sociales. Par ailleurs, la somme de connaissances concernant l'attention et ses troubles, l'impulsivite associee et l'hyperactivite parfois presente est considerable. Les objectifs de cet ouvrage sont donc de permettre l'utilisation pratique de nos connaissances pour remedier a ces troubles. Apres avoir presente ces connaissances theoriques, les auteurs s'attachent a etablir des liens avec les nombreuses applications psychologiques et cliniques.Cet ouvrage a pour objectif de puiser dans la psychologie, la psychanalyse, la neuropsychologie, les sciences cognitives et la pedagogie des outils pour accompagner efficacement l enfant inattentif : comprehension du contexte (famille, enseignants), moyens d evaluation et de prise en charge de l enfant, suivi de l entourage.