EBOOK Memo-Fiches AS - Modules 1 a 8

EBOOK Memo-Fiches AS - Modules 1 a 8
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9782294719868
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Opis

Aide-soignant
Ce Memo-fiches AS a pour objectif d'offrir aux eleves aides-soignants un outil de revision utile et efficace pour preparer leur formation de facon optimale.         Conforme au referentiel de formation des aides-soignants, l'ouvrage suit la structure des 8 modules d'enseignement du programme officiel :         Module 1 : Accompagnement d'une personne dans les actes de la vie quotidienne.         Module 2 : Etat clinique d'une personne.         Module 3 : Soins.         Module 4 : Ergonomie.         Module 5 : Relation-communication.         Module 6 : Hygiene hospitaliere.         Module 7 : Transmission des informations.         Module 8 : Organisation du travail.         Construit sous forme de fiches faciles a consulter, l'ouvrage presente les connaissances fondamentales liees au metier d'aide-soignant de maniere tres pedagogique. Chaque fiche est construite de la meme facon :         - les definitions se rapportant au theme traite ;    - les notions a connaitre sur le sujet ;        - le "e;role de l'AS"e;, a travers une observation-reflexion sur les competences requises, qui permet de bien comprendre les actions a mener par l'AS dans chaque domaine ;         - un exemple de situation analysee, qui met en contexte les competences de l'aide-soignant et ses connaissances theoriques dans un cas concret.         Enfin, pour les modules 1, 2 et 6, un controle des connaissances est propose sous forme de QCM, permettant a l'etudiant de s'entrainer et de s'auto-evaluer.   Clair et pratique, Memo-fiches AS s'adresse en priorite aux eleves aides-soignants et a leurs formateurs, mais aussi aux professionnels desireux de reviser les fondamentaux du metier d'aide-soignant et d'actualiser leurs connaissances.Les connaissances fondamentales sous formes de fichesavec pour chacune : - les definitions se rapportant au theme traite ;    - les notions a connaitre sur le sujet ;        - le role de l'AS ;         - un exemple de situation analysee, qui met en contexte les competences de l'aide-soignant et ses connaissances theoriques dans un cas concret.