Język polski, bliżej nowej matury - podręcznik, szkoła średnia
Opis
Książka jest efektem doświadczeń zdobytych w trakcie pracy w klasach przygotowujących do Międzynarodowej Matury oraz zapisem realizacji autorskiego programu nauczania języka polskiego. Ćwiczenia w niej zawarte są przeznaczone dla uczniów różnych klas szkoły średniej. Mają utrwalić umiejętność analizowania i interpretowania tekstów, wdrożyć do wnikliwego czytania dzieła, a także przygotować do nowej formy matury.
Teksty przeznaczone do analizy należą do różnych rodzajów i gatunków literackich. Są wśród nich m.in. eseje (Cz. Miłosza, J. Kotta), felietony (U. Eco), utwory poetyckie (W. Szymborskiej, M. Świetlickiego), fragmenty prozy (B. Prusa, T. Manna). Stanowią one podstawę zadań sprawdzających rozumienie tekstu na wielu poziomach. Każde z zadań koncentruje się na wybranym elemencie analizy, na przykład stylu, typie narracji, kategorii narratora.
Książka ma charakter ćwiczeniowy, ale także systematyzujący i porządkujący wiedzę licealisty z zakresu poetyki, teorii i historii literatury. Zadania i ćwiczenia pozwalają uczniowi przygotować się także do pisemnej części egzaminu, ponieważ w wypracowaniu maturalnym będzie wyraźnie określona jego forma. By umieć ją zastosować, trzeba mieć świadomość cech strukturalnych i gatunkowych wypowiedzi, a tego między innymi uczą proponowane ćwiczenia.
Teksty przeznaczone do analizy należą do różnych rodzajów i gatunków literackich. Są wśród nich m.in. eseje (Cz. Miłosza, J. Kotta), felietony (U. Eco), utwory poetyckie (W. Szymborskiej, M. Świetlickiego), fragmenty prozy (B. Prusa, T. Manna). Stanowią one podstawę zadań sprawdzających rozumienie tekstu na wielu poziomach. Każde z zadań koncentruje się na wybranym elemencie analizy, na przykład stylu, typie narracji, kategorii narratora.
Książka ma charakter ćwiczeniowy, ale także systematyzujący i porządkujący wiedzę licealisty z zakresu poetyki, teorii i historii literatury. Zadania i ćwiczenia pozwalają uczniowi przygotować się także do pisemnej części egzaminu, ponieważ w wypracowaniu maturalnym będzie wyraźnie określona jego forma. By umieć ją zastosować, trzeba mieć świadomość cech strukturalnych i gatunkowych wypowiedzi, a tego między innymi uczą proponowane ćwiczenia.