Czytające przedszkolaki Mit czy norma
Opis
Omówione tematy: modele edukacji czytelniczej realizowane w przedszkolu, relacje między sposobami kształcenia a stopniem opanowania przez dzieci umiejętności czytania oraz ocena istotności innych czynników mogących różnicować dziecięce postępy, wybrany przypadek alternatywny - "sojusz metod".