Proces glottodydaktyczny w szkole
Opis
Książka jest poświęcona teoretycznym i praktycznym aspektom procesu nauczania i uczenia się języków obcych w szkole. Wyeksponowano w niej kwestię podmiotowości ucznia w procesie glottodydaktycznym, dzięki czemu stał się on współkreatorem tego procesu.
Książka, adresowana do nauczycieli wszystkich szczebli nauczania, nie tylko ułatwi zrozumienie konkretnych modeli procesu glottodydaktycznego, lecz także codzienną, praktyczną działalność
Książka, adresowana do nauczycieli wszystkich szczebli nauczania, nie tylko ułatwi zrozumienie konkretnych modeli procesu glottodydaktycznego, lecz także codzienną, praktyczną działalność