Nauczanie początkowe, Wesoła szkoła sześciolatka. Spróbujmy inaczej - ćwiczenia aktywizujące w wychowaniu przedszkolnym
Opis
Scenariusze prezentowane w tej publikacji nie zastępują tych zawartych w przewodnikach metodycznych do książek "Wesoła szkoła sześciolatka", lecz są swoistym uzupełnieniem, dodatkiem, propozycją pokuszenia się o nieco inny charakter pracy nauczyciela z dzieckiem, a raczej pracy i nauczyciela, i dziecka. Stąd też tytuł: "SPRÓBUJMY INACZEJ".
Propozycje tu zawarte opierają się na metodyce procesu dydaktyczno-wychowawczego, realizowanej poprzez metody i techniki aktywizujące.
Z bogatego wachlarza metod aktywizujących do opracowania zostały wybrane:
- metody integracyjne,
- metody dyskusyjne,
- metody twórczego myślenia,
- metody dramowe i inscenizacyjne,
- podróże w wyobraźni,
- metody plastyczne.
Ich podstawą jest jeden model - praca we współpracy.
Propozycje tu zawarte opierają się na metodyce procesu dydaktyczno-wychowawczego, realizowanej poprzez metody i techniki aktywizujące.
Z bogatego wachlarza metod aktywizujących do opracowania zostały wybrane:
- metody integracyjne,
- metody dyskusyjne,
- metody twórczego myślenia,
- metody dramowe i inscenizacyjne,
- podróże w wyobraźni,
- metody plastyczne.
Ich podstawą jest jeden model - praca we współpracy.