Dyrektor Szkoły 10/2022

,,Dyrektor szkoły. Miesięcznik kierowniczej kadry oświatowej to prestiżowe czasopismo dotyczące polityki edukacyjnej oraz praktyki zarządzania i przywództwa w oświacie. Dociera do tysięcy szkół, przedszkoli oraz innych placówek oświatowych z całego kraju. Przedstawiamy wiedzę i praktyczne rozwiązania z wiarygodnych i najlepszych źródeł. Dzięki dopasowaniu zawartości poszczególnych numerów Dyrektora Szkoły do potrzeb Czytelników prenumerata naszego pisma jest udaną inwestycję w ich rozwój.Nasze czasopismo inspiruje, dostarcza wiedzy i praktycznych rozwiązań, jest miejscem wymiany poglądów, dyskusji oraz wyznacznikiem nowych trendów w edukacji. Jesteśmy blisko spraw kluczowych dla polskiej oświaty. Do grona naszych Czytelników należą osoby, które łączy chęć stałego doskonalenia kompetencji w zakresie zarządzania, którzy chcą być na bieżąco ze zmianami prawnymi i najważniejszymi kwestiami związanymi z polityką edukacyjną oraz pragną korzystać z przykładów dobrej praktyki, narzędzi i materiałów pomocnych w realizacji bieżących zadań,,Dyrektor Szkoły to wysoki poziom merytoryczny prezentowanych treści - przedstawiamy wiedzę i praktyczne rozwiązania z wiarygodnych i najlepszych źródeł.Prenumerata ,,Dyrektora Szkoły powoli Państwu: Doskonalić swoje kompetencje w zakresie zarzadzania palcówką oświatową Być na bieżąco ze zmianami prawnymi i najważniejszymi kwestiami związanymi z polityką edukacyjną i zarzadzaniem oświatą Korzystać z przykładów dobrej praktyki, narzędzi i materiałów pomocnych w realizacji bieżących zadań,,Dyrektor Szkoły to: Nowoczesność w zarządzaniu i budowaniu wizerunku placówki oświatowej Bezpieczeństwo i pewność w działaniu Sukces we współpracy z uczniami, rodzicami, pracownikami oraz innymi partnerami szkołyW miesięczniku znajdziesz najistotniejsze informacje na temat reformy, dotyczące: zadań i obowiązków dyrektora w całym roku szkolnym z podaniem terminów realizacji i podstaw prawnych podstawy programowej, ramowych planów nauczania oraz egzaminów zewnętrznych; zmian w nadzorze pedagogicznym i wymaganiach wobec szkół i placówek; nowych rozwiązań w zakresie pomocy psychologiczno-pedagogicznej; nowych rozwiązań w zakresie pomocy psychologiczno-pedagogicznej; funkcjonowania rad szkół i rad rodziców oraz samorządu uczniowskiego po zmianie przepisów.Poruszamy jednak nie tylko zagadnienia prawne, ale także nie mniej ważne tematy związane z polityką oświatową, rozwojem zawodowym dyrektora, pacą dydaktyczno-wychowawczą, wprowadzaniem nowych technologii do szkół.