John Dewey – Biografia

John Dewey był amerykańskim filozofem, psychologiem i reformator edukacji, którego idee miały znaczący wpływ na edukację i reformy społeczne. Uznawany jest za jednego z założycieli pragmatyzmu oraz psychologii funkcjonalnej. Dewey był głównym przedstawicielem progresywnej filozofii edukacji w pierwszej połowie XX wieku w USA. Urodził się 20 października 1859 roku w Burlington w Vermont. Uzyskał doktorat na Uniwersytecie Johnsa Hopkinsa w 1884 roku. Po nauczaniu filozofii na Uniwersytecie Michigan, dołączył do Uniwersytetu Chicagowskiego, gdzie kierował wydziałem filozofii, psychologii i edukacji. Dewey był również jednym z założycieli laboratorium edukacyjnego na Uniwersytecie Chicagowskim. Jego najważniejsze prace dotyczące edukacji to 'My Pedagogic Creed' (1897), 'Democracy and Education' (1916) oraz 'Experience and Education' (1938). Był również aktywnym działaczem na rzecz równości rasowej i praw kobiet.

Gdzie i kiedy się urodził

Data
Miasto
Burlington
Region
Vermont
Kraj
USA

Śmierć – data i miejsce

Data
1952-06-01
Miasto
Nowy Jork
Kraj
USA
Wiek w chwili śmierci
92

Skąd pochodzi – narodowość i języki

Narodowość
Amerykańska
Języki
angielski

Życie prywatne – rodzina

Partner / małżonek
Estelle Roberta Lowitz Grant
Data ślubu
1946-12-11
Liczba dzieci
2
Dzieci (imiona)
Frederick Archibald Dewey, Evelyn Riggs Dewey, Gordon Chipman Dewey, Lucy Alice Chipman Dewey, Jane Mary Dewey
Rodzice (imiona)
Archibald Sprague Dewey, Lucina Artemisia Rich Dewey

Ważne daty – kalendarium życia

  • 1884 – Uzyskanie doktoratu na Uniwersytecie Johnsa Hopkinsa.
  • 1894 – Dołączenie do Uniwersytetu Chicagowskiego.
  • 1916 – Publikacja 'Democracy and Education'.
  • 1952 – Śmierć 1 czerwca w Nowym Jorku.

Szkoły i studia – wykształcenie

Szkoła / uczelnia
Uniwersytet Johnsa Hopkinsa
Kierunek studiów
filozofia
Tytuł
doktor
Lata nauki
1880-1884
Szkoła / uczelnia
Uniwersytet Vermont
Kierunek studiów
filozofia
Tytuł
licencjat
Lata nauki
1875-1879

O twórczości – czym się zajmuje

Zawód
filozof, psycholog, reformator edukacji
Gatunki
filozofia, psychologia, edukacja
Kiedy tworzył (epoka)
XX wiek
Styl pisania
pragmatyzm
O czym pisze (tematy)
Dewey koncentrował się na demokracji, edukacji progresywnej, krytycznym myśleniu oraz roli doświadczenia w procesie uczenia się.
Skąd czerpał inspirację
Charles Sanders Peirce, William James, Darwin, Freud
Kto na nim się wzorował
Carl Rogers, John Dewey miał wpływ na rozwój teorii edukacyjnych i psychologicznych.

Czym się wyróżnia – charakterystyczne cechy

  • pragmatyzm
  • edukacja progresywna
  • myślenie krytyczne

Najważniejsze książki i dzieła

Tytuł
Jak myślimy?
Tytuł oryginalny
How We Think
Rok wydania
1910
Rodzaj
książka
O czym jest
Praca na temat krytycznego myślenia i refleksji w edukacji.
Tytuł
Demokracja i edukacja
Tytuł oryginalny
Democracy and Education
Rok wydania
1916
Rodzaj
książka
O czym jest
Kluczowe dzieło Deweya dotyczące edukacji progresywnej.
Tytuł
Doświadczenie i natura
Tytuł oryginalny
Experience and Nature
Rok wydania
1925
Rodzaj
książka
O czym jest
Dzieło dotyczące metafizycznych aspektów doświadczenia.

Nagrody i wyróżnienia

  • Członek Narodowej Akademii Nauk USA (1910)
  • Członek Amerykańskiej Akademii Filozoficznej (1911)
  • Doktor honoris causa (1946) – Uniwersytet w Oslo

Słynne cytaty autora

Democracy and the one, ultimate, ethical ideal of humanity are to my mind synonymous.

— John Dewey, 1888

Ciekawostki o autorze

  • Dewey był jednym z założycieli laboratorium edukacyjnego na Uniwersytecie Chicagowskim.
  • W 1937 roku przewodniczył komisji w Meksyku, która oczyściła Leona Trockiego z zarzutów.

Co o nim mówią – krytycy i czytelnicy

Ocena krytyków
Dewey był uznawany za jednego z najważniejszych myślicieli XX wieku, a jego prace miały znaczący wpływ na edukację i filozofię.
Znaczenie dla kultury
Jego idee dotyczące edukacji i demokracji wpłynęły na wiele ruchów społecznych i edukacyjnych.
Wikipedia
pl.wikipedia.org

John Dewey – książki

12 książek