Wolfgang Brezinka – Biografia
Wolfgang Brezinka (1928-2020) był niemiecko-austriackim pedagogiem i filozofem, który przez wiele lat wykładał na uniwersytetach w Austrii i Niemczech. Ukończył Uniwersytet Innsbrucki, gdzie uzyskał doktorat i habilitację. Jako profesor pedagogiki prowadził badania w zakresie teorii wychowania, kładąc nacisk na moralność chrześcijańską. Jego prace były tłumaczone na wiele języków, a jego definicja wychowania jako działań mających na celu poprawę psychicznych struktur jednostki jest szeroko cytowana. Po przejściu na emeryturę kontynuował badania nad historią pedagogiki w Austrii. Zmarł w 2020 roku w Telfes im Stubai.
Gdzie i kiedy się urodził
- Data
- Miasto
- Berlin
- Kraj
- Niemcy
Śmierć – data i miejsce
- Data
- 2020-01-03
- Miasto
- Telfes im Stubai
- Region
- Tyrol
- Kraj
- Austria
- Wiek w chwili śmierci
- 91
Skąd pochodzi – narodowość i języki
- Narodowość
- Niemiecka
- Języki
- niemiecki, angielski, włoski, japoński, koreański, norweski, perski, polski, rosyjski, hiszpański, czeski
Życie prywatne – rodzina
- Partner / małżonek
- Erika Brezinka
- Rozwód / koniec związku
- obecnie
- Liczba dzieci
- 3
- Dzieci (imiona)
- Christoph Brezinka, Veronika Brezinka, Thomas Brezinka
Ważne daty – kalendarium życia
- 1951 – Uzyskanie doktoratu na Uniwersytecie Innsbruckim.
- 1954 – Uzyskanie habilitacji na Uniwersytecie Innsbruckim.
- 1958 – Rozpoczęcie pracy na Uniwersytecie Würzburskim.
- 1960 – Rozpoczęcie pracy na Uniwersytecie Innsbruckim.
- 1967 – Rozpoczęcie pracy na Uniwersytecie Konstancji.
- 2020 – Śmierć w Telfes im Stubai.
Szkoły i studia – wykształcenie
- Szkoła / uczelnia
- Uniwersytet Innsbrucki
- Kierunek studiów
- psychologia, filozofia, pedagogika
- Tytuł
- doktor
- Lata nauki
- 1948-1951
O twórczości – czym się zajmuje
- Zawód
- pedagog, filozof
- Gatunki
- pedagogika, filozofia edukacji
- O czym pisze (tematy)
- Główne tematy w twórczości Brezinki obejmują pedagogikę empiryczną, moralność w wychowaniu oraz krytykę teorii edukacyjnych.
- Skąd czerpał inspirację
- Viktor Kraft, Karl R. Popper, Hans Albert, Wolfgang Stegmüller
Czym się wyróżnia – charakterystyczne cechy
- empiryczna pedagogika
- krytyka teorii wychowania
Najważniejsze książki i dzieła
- Tytuł
- Metatheorie der Erziehung
- Tytuł oryginalny
- Metatheorie der Erziehung
- Rok wydania
- 1978
- Rodzaj
- książka
- Tytuł
- Philosophy of Educational Knowledge: An Introduction to the Foundations of Science of education
- Tytuł oryginalny
- Philosophy of Educational Knowledge: An Introduction to the Foundations of Science of education
- Rok wydania
- 1992
- Rodzaj
- książka
- Tytuł
- Belief, Morals and Education: Collected Essays on the Philosophy of Education
- Tytuł oryginalny
- Belief, Morals and Education: Collected Essays on the Philosophy of Education
- Rok wydania
- 1994
- Rodzaj
- książka
Nagrody i wyróżnienia
- Austriacki Krzyż Honorowy dla Nauki i Sztuki (1989)
- Krzyż Zasługi Republiki Federalnej Niemiec (1996)
- Honorowy doktorat (Dr. phil. h.c.) (2001) – Technische Universität Braunschweig
Słynne cytaty autora
Durch Erziehung wird versucht, die psychischen Dispositionsstrukturen eines Menschen in irgendeiner Hinsicht zu verbessern.
— Metatheory of Education
Co o nim mówią – krytycy i czytelnicy
- Ocena krytyków
- Prace Brezinki były szeroko komentowane w środowisku akademickim, zwłaszcza w kontekście empirycznej pedagogiki.
- Znaczenie dla kultury
- Wpływ Brezinki na pedagogikę jest zauważalny w wielu krajach, gdzie jego prace są tłumaczone i wykorzystywane w edukacji.
