Krakowska szkoła glottodydaktyki porównawczej na tle rozwoju glottodydaktyki ogólnej i polonistycznej

Dzięki pomysłom teoretycznym autora realizowana przeze mnie i moich wychowankoacute;w praktyka badawcza i dydaktyczna znalazła odpowiednią nazwę, nadającą jej nowy sens i wymiar. Mam też świadomość, że koncepcja glottodydaktyki poroacute;wnawczej jest ważna dla glottodydaktyki polskiej w ogoacute;le, gdyż nazywa i sprowadza do wspoacute;lnego mianownika wiele prac powstających w ramach glottodydaktyk szczegoacute;łowych.
Prof. Władysław T. Miodunka, bdquo;Od redaktora seriirdquo;

Książka "Krakowska szkoła glottodydaktyki porównawczej na tle rozwoju glottodydaktyki ogólnej i polonistycznej"
Przemysław Gębal