Doskonalenie jakości usług edukacyjnych w szkolnictwie wyższym Podejście metodyczne - Stecyk Adam

Doskonalenie jakości usług edukacyjnych w szkolnictwie wyższym Podejście metodyczne

4.00 Oceń książkę!

Autor: Stecyk Adam

Wydawnictwo: Wydawnictwo Naukowe Uniwersytetu Szczecińskiego
ISBN: 9788379720576
EAN: 9788379720576
Format: 169 x 241 x 13
Oprawa: Miękka
Stron: 276
Data wydania: 2016
Gdzie kupić tanią książkę?
książka
39.97
Książka w Twoim domu w ciągu 48h
Rozwój społeczeństwa informacyjnego oraz dynamika procesów globalizacyjnych wskazują
na kluczową rolę wiedzy i edukacji w ewolucji cywilizacyjnej państw, grup społecznych,
określonych zbiorowości krajowych i regionalnych, a przede wszystkim każdego człowieka.
Strategiczne znaczenie edukacji w gospodarce narodowej, pojawianie się nowych postulatów
w odniesieniu do efektów kształcenia, wykorzystanie technologii komunikacyjno-
-informacyjnych do gromadzenia i dystrybuowania wiedzy, a także zastosowanie określonych paradygmatów nauczania determinują charakter i sposób funkcjonowania współczesnych polskich uczelni. Szkolnictwo wyższe, podobnie jak każdy inny rodzaj działalności społeczno-gospodarczej, podlega dynamicznym zmianom, co w konsekwencji prowadzi do konieczności nowego spojrzenia na kształcenie akademickie, ze szczególnym uwzględnieniem umiejętności określenia zakresu zmian, możliwości rozwojowych oraz inicjowania procesów dostosowawczych. Przed polskimi uczelniami stoją zatem określone wyzwania: dostosowanie oferty programowej w kontekście dużych zmian demograficznych i migracyjnych w Polsce i Europie, obserwacja globalnych i lokalnych tendencji społeczno-gospodarczych oraz ich wpływu na rynek pracy i rynek usług edukacyjnych, współpraca naukowa i gospodarcza z przedsiębiorcami, a przede wszystkim identyfikacja i doskonalenie czynników determinujących poziom jakości usług edukacyjnych, które umożliwią budowanie przewagi konkurencyjnej w przyszłości.

                                             Ze wstępu

Książka "Doskonalenie jakości usług edukacyjnych w szkolnictwie wyższym Podejście metodyczne"
Stecyk Adam