Wydawnictwo Pedagogiczne ZNP

Książka to zbiór 16 wywiadów przeprowadzonych z dziećmi, które w swoim życiu doświadczyły wielu cierpień. Rozmawiając z nimi, pisarka porusza trudne tematy, można powiedzieć - "dorosłe". Dzieci mówią o Bogu, miłości, sensie życia, szczęściu, rodzinie, o tym, kim jest i kim powinien być drugi człowiek. Rozmówcy Juknaite - m.in. chłopiec z rozbitej...

Rolą nauczyciela w rozmowach z trudnymi rodzicami jest uświadomienie im, że tempo życia, konieczność spędzania długich godzin w pracy, zmęczenie, spłacanie kredytu i delegacje w żaden sposób nie usprawiedliwiają słabego kontaktu z dzieckiem. Nie ma co ukrywać, że nauczyciele muszą być podwójnymi psychologami - dziecięcymi i rodzinnymi. I to między...

Przygotowany zeszyt zawiera przykłady wielu różnych ćwiczeń dla dzieci z zaburzeniami wraz z ich dokładnym opisem uwzględniającym sferę słuchową. Mają one pomóc nauczycielom, rodzicom i opiekunom w organizowaniu zajęć, które ułatwiłyby przezwyciężenie trudności w nauce czytania i pisania. Prezentowane ćwiczenia są elementarne, proste i atrakcyjne....

Adresatami publikacji są nauczyciele, pedagodzy szkolni i wychowawcy oraz studenci kierunków pedagogicznych i nauczycielskich, którzy znajdą tu rzetelną syntezę współczesnej wiedzy z zakresu psychologii klinicznej dziecka, psychologii jego rozwoju i wychowania oraz psychologii społecznej.Książkę polecamy również - jako ważną lekturę - rodzicom,...

W programach nauczania i wychowania dla II etapu kształcenia autorzy uwzględnili problemy współczesnego dziecka. Jak czytamy w tzw. Nowej podstawie programowej przedmiotu język polski, II etap kształcenia to nadal okres kształtowania elementarnych sposobów poznawania świata, zwłaszcza w sferze kultury i rozwijanie umiejętności komunikowania się z...

Przedstawiamy propozycję publikacji metodycznej, której celem jest przybliżenie nauczycielom, pracującym z najmłodszymi dziećmi, holistycznych metod pracy. Holizm rozumiany jako nauczanie całościowe dotyczy organizacji dzieciom takich zajęć, które umożliwią im zebranie doświadczeń w następujących obszarach rozwoju: fizycznym, emocjonalnym,...